Cieľom publikácie je poskytnúť čitateľom základné informácie o didaktike vysokej školy a ponúknuť návody, ako riešiť didaktické problémy vyučovania na vysokej škole v konkrétnej učiteľskej praxi. Ťažiskom obsahu tohoto študijného textu je aplikácia teoretických poznatkov do praktickej činnosti vysokoškolského učiteľa. Práca je rozčlenená do dvanástich samostatných častí, v ktorých sa poukazuje na hlavné problémy vyučovania na vysokých školách a naznačujú sa možnosti ich riešenia. V samostatných... Celý popis
Koupit za 235 Kč- Nejoblíbenější
- Nejlevnější
- Nejdražší
![Didaktika vysokej školy](https://im9.cz/iR/importobchod-orig/73435_logo--mm130x40.png)
Didaktika vysokej školy
Doprava:
53 Kč
![Didaktika vysokej školy](https://im9.cz/iR/importobchod-orig/29576_logo--mm130x40.png)
Didaktika vysokej školy
Doprava:
69 Kč
Skladem
![Didaktika vysokej školy](https://im9.cz/iR/importobchod-orig/32889_logo--mm130x40.png)
Didaktika vysokej školy
Doprava:
59 Kč
![Didaktika vysokej školy](https://im9.cz/iR/importobchod-orig/14122_logo--mm130x40.png)
Didaktika vysokej školy
Doprava:
69 Kč
Skladem
![Didaktika vysokej školy 2 vydanie - Bajtoš Ján](https://im9.cz/iR/importobchod-orig/51016_logo--mm130x40.png)
Didaktika vysokej školy 2 vydanie - Bajtoš Ján
Doprava:
69 Kč
Skladem
Popis
Cieľom publikácie je poskytnúť čitateľom základné informácie o didaktike vysokej školy a ponúknuť návody, ako riešiť didaktické problémy vyučovania na vysokej škole v konkrétnej učiteľskej praxi. Ťažiskom obsahu tohoto študijného textu je aplikácia teoretických poznatkov do praktickej činnosti vysokoškolského učiteľa.
Práca je rozčlenená do dvanástich samostatných častí, v ktorých sa poukazuje na hlavné problémy vyučovania na vysokých školách a naznačujú sa možnosti ich riešenia. V samostatných kapitolách sú vymedzené základné pojmy didaktiky a jej prvky v systémovej štruktúre. Sú to ciele vyučovacieho procesu, učivo, didaktické zásady, vyučovacie metódy, organizačné formy a materiálne prostriedky vyučovania. Osobitná pozornosť sa venuje osobnosti študenta, hodnoteniu a klasifikácii výkonov študentov, ako aj plánovaniu práce učiteľa.
Publikácia je súborom najdôležitejších teoretických informácií a praktických návodov o tom ako môže pedagogickú činnosť vysokoškolského učiteľa ovplyvniť jeho znalosť didaktiky vysokej školy. Výsledným efektom bude skutočnosť, že študentisi z prednášok či seminárov odnesú kvalitné vedomosti, zručnosti a postoje a vysokoškolskí učitelia sa budú zamýšľať nad spôsobmi implemetácie teórie didaktiky vysokej školy do kontextu vyučovania.
Práca je rozčlenená do dvanástich samostatných častí, v ktorých sa poukazuje na hlavné problémy vyučovania na vysokých školách a naznačujú sa možnosti ich riešenia. V samostatných kapitolách sú vymedzené základné pojmy didaktiky a jej prvky v systémovej štruktúre. Sú to ciele vyučovacieho procesu, učivo, didaktické zásady, vyučovacie metódy, organizačné formy a materiálne prostriedky vyučovania. Osobitná pozornosť sa venuje osobnosti študenta, hodnoteniu a klasifikácii výkonov študentov, ako aj plánovaniu práce učiteľa.
Publikácia je súborom najdôležitejších teoretických informácií a praktických návodov o tom ako môže pedagogickú činnosť vysokoškolského učiteľa ovplyvniť jeho znalosť didaktiky vysokej školy. Výsledným efektom bude skutočnosť, že študentisi z prednášok či seminárov odnesú kvalitné vedomosti, zručnosti a postoje a vysokoškolskí učitelia sa budú zamýšľať nad spôsobmi implemetácie teórie didaktiky vysokej školy do kontextu vyučovania.
Parametry
Autor | Ján Bajtoš |
Jazyk | slovenské |
Nakladatelství | Wolters Kluwer |
Rok vydání | 2020 |
Výrobce | Wolters Kluwer |
Počet stran | 432 |